Mapa conceptual

Mapa Mental creado con ExamTime por Maria Isabel Pér7620

    Aquí os dejo el mapa conceptual que he realizado gracias a la aplicación online "Examtime". En este se pueden ver las competencias, así como los contenidos relacionados a ellas, que he seleccionado para el curso de formación e-learning que estoy realizando.

    Espero que os guste y no dudeis en comentar si veis algo que pueda mejorar ;)

    PD: Si no podeis verlo bien en esta entrada, también os facilito el link que os llevará directamente a la página:

https://www.examtime.com/es-ES/p/1525179-CURSO-CONTRA-EL-MALTRATO-A-LA-MUJER-mind_maps

Tendencias del E-learning

 
      El vídeo habla de las tendencias más utilizadas y aún por utilizar en un futuro sobre la enseñanza mediante métodos tecnológicos llamado e-learning. Hay dos tipos principales: asincrónicas y sincrónicas.

     Las tendencias asincrónicas son aquellas en las que el alumno no debe estar necesariamente conectado directamente con el tutor, ni al mismo tiempo. Un ejemplo de ello son los correos electrónicos, los mensajes en blogs, las wikis, etc. Por el contrario, existen las tendencias sincrónicas que son las que todo el material es en directo, un ejemplo de ello puede ser un curso a distancia utilizando videoconferencia.

     También habla de los distintos tipos de enseñanzas dentro de cada grupo y de las tendencias futuras que podremos utilizar con el avance tecnológico para facilitar la enseñanza y darnos un mayor abanico de posibilidades en cuanto a temario o actividades más dinámicas; como pueden ser nuevas plataformas.

     Un video muy bueno con mucho contenido sobre el tema que os resultará muy útil para poneros al día.

Algunas nociones básicas

    

     Hoy os traigo esta presentación de Power Point sacada de la página SlideShare, cuyos autores podréis encontrar al final de esta, y la cual describe de manera simple las características básicas del sistema E-learning.

     Podemos aprender de una forma rápida y sencilla tanto el concepto de E-learning como su historia, los factores que la hacen posible, sus dos aspectos principales, sus beneficios, sus funcionalidades, sus ventajas y sus características.

      Si queréis aprender un poco más sobre las E-learning esta es una forma muy simple y sencilla de hacerlo, al menos para conocer sus bases y luego poder profundizar más en el tema.

Artículo sobre el sistema e-learning en las universidades.

 

Investigating e-learning system usage outcomes in the university context

-Investigación de los resultados del uso del sistema e-learning en contexto universitario -

      El artículo en cuestión es una investigación para evaluar el uso de las e-learning en las aulas en un contexto universitario, así como la opinión al respecto de las autoridades educativas. Se ha trabajado con una muestra de 249 universitarios los cuales usan concretamente las plataformas Moodle. 

      Los resultados fueron favorables, ya que los alumnos estaban contentos con el uso de la plataforma y el poder encontrar todo el material del curso en un solo lugar de forma fácil y rápida. 

      Por otra parte, las autoridades educativas resuelven usar el sistema e-learning ya que permite la participación en numerosos cursos mientras se está en diferente ubicación geográfica. 

      Es un buen artículo que nos ayuda a tener una visión más amplia sobre el uso de las e-learning en la universidad.

      El artículo en cuestión se llama "Investigating e-learning system usage outcomes in the university context" y lo podeis encontrar en la revista Computers & Education, Volumen 69, Noviembre 2013, páginas 387-399 (http://0-www.sciencedirect.com.fama.us.es/science/article/pii/S0360131513002145)